ความคืบหน้างาน ไฟล์ต้นฉบับ

SSC — วิชาการโรงเรียนกีฬา

Group: งานวิชาการ · Use cases: 6

Generated by docs/agent/tools/gen_use_cases.py from use_cases/UC1-Explorer.dc.html. Do not edit by hand; re-run the script.
IDUse caseLifecycle tagActorsSteps
W-86มอบตัวนักเรียนใหม่และเข้าหอพักประจำโรงเรียนกีฬา56
W-87ผลการเรียนรายภาคและสมุดพก (ปพ.5 / ปพ.6)โรงเรียนกีฬา56
W-88จบ ม.3 / ม.6 และออก ปพ.1 / ปพ.2 / ปพ.3โรงเรียนกีฬา36
W-92ย้ายออก / ลาออกจากโรงเรียนกีฬา (ใบย้าย)โรงเรียนกีฬา45
W-94สอบแก้ตัว 0 / ร / มส และเลื่อนชั้นโรงเรียนกีฬา45
W-151ทบทวนสถานะนักกีฬาในโรงเรียนกีฬา (retention review) และแผนเปลี่ยนผ่านโรงเรียนกีฬา79

<a id="w-86"></a>

W-86 มอบตัวนักเรียนใหม่และเข้าหอพักประจำ

  • Lifecycle tag: โรงเรียนกีฬา
  • Starts when: ผู้ผ่านคัดเลือก W-83 ยืนยันสิทธิ์
  • Outcome: ทะเบียนนักเรียน + GuardianRelation + pickup list + การเข้าหอ
  • Actors: ผู้ปกครอง, นายทะเบียน, พยาบาล, หอพัก, ครูประจำชั้น
  • Screens: W086

Steps (6, of which 1 automated by the system):

  1. ผู้ปกครอง: ตรวจตัวตนและอำนาจผู้ลงนามก่อนรับสัญญามอบตัว/หอพัก; แยก consent ตามวัตถุประสงค์ โดยการใช้ภาพ/รายการไม่จำเป็นเลือกปฏิเสธได้ ไม่บังคับยินยอมแบบรวม
  2. นายทะเบียน: (งานทะเบียนโรงเรียน) ตรวจเอกสาร และออกเลขประจำตัวนักเรียน
  3. _ระบบ_: ตรวจ GuardianRelation (เอกสารอำนาจปกครอง คำสั่งศาลถ้ามี → W-93) และสร้าง authorised pickup list
  4. พยาบาล: บันทึก medical alert และแผนการให้ยา (ถ้ามี → W-91)
  5. หอพัก: จัดห้องและเพื่อนร่วมห้อง และเช็กอิน
  6. ครูประจำชั้น: รับนักเรียนเข้าห้อง และติดต่อผู้ปกครองครั้งแรก
ข้อสังเกตการทบทวน 2026-10-31 — รอยืนยัน: ตรวจอำนาจผู้ปกครองก่อนใช้สัญญา; แยก consent ใช้ภาพ/การเดินทาง/สุขภาพ ไม่บังคับรับทุกวัตถุประสงค์รวมกัน

Relations:

  • ต่อจาก W-83 รับนักเรียนโรงเรียนกีฬา ม.1 / ม.4
  • ขยายเมื่อมีเงื่อนไข W-91 บันทึกการให้ยาผู้เยาว์ในหอพัก
  • ขยายเมื่อมีเงื่อนไข W-93 บันทึกคำสั่งศาล / การจำกัดอำนาจปกครองหรือการติดต่อ
  • ถูกเรียกจาก W-83 รับนักเรียนโรงเรียนกีฬา ม.1 / ม.4

<a id="w-87"></a>

W-87 ผลการเรียนรายภาคและสมุดพก (ปพ.5 / ปพ.6)

  • Lifecycle tag: โรงเรียนกีฬา
  • Starts when: ปิดภาคเรียนโรงเรียนกีฬา (ภาค 1 ราว ก.ย. / ภาค 2 ราว มี.ค.)
  • Outcome: ผลการเรียนอนุมัติ + ปพ.6 ดิจิทัล
  • Actors: ครูผู้สอนโรงเรียนกีฬา, ครูประจำชั้น, นายทะเบียน, ผู้อำนวยการ, ผู้ปกครอง
  • Screens: M01

Steps (6, of which 1 automated by the system):

  1. ครูผู้สอนโรงเรียนกีฬา: บันทึกคะแนนตามตัวชี้วัด ผลการเรียน 8 ระดับ / ร / มส คุณลักษณะ และการอ่านคิดวิเคราะห์ (ปพ.5)
  2. ครูประจำชั้น: ตรวจครบทุกวิชา และบันทึกกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (ผ / มผ)
  3. นายทะเบียน: (งานวัดผลโรงเรียน) ตรวจและประมวลผล
  4. ผู้อำนวยการ: อนุมัติผลการเรียน
  5. _ระบบ_: ออก ปพ.6 ดิจิทัล แจ้งนักเรียนและผู้ปกครองที่มีสิทธิ์; รายการ 0 / ร / มส เข้า W-94
  6. ผู้ปกครอง: รับทราบผลการเรียน
ข้อสังเกตการทบทวน 2026-10-31 — รอยืนยัน: แจ้งผลการเรียนเฉพาะผู้มีสิทธิ์ปัจจุบัน และแยกเงื่อนไขแก้ 0 ร มส ตามระเบียบโรงเรียน

Relations:

  • เรียกใช้ W-94 สอบแก้ตัว 0 / ร / มส และเลื่อนชั้น
  • ถูกเรียกจาก W-94 สอบแก้ตัว 0 / ร / มส และเลื่อนชั้น

<a id="w-88"></a>

W-88 จบ ม.3 / ม.6 และออก ปพ.1 / ปพ.2 / ปพ.3

  • Lifecycle tag: โรงเรียนกีฬา
  • Starts when: ปิดปีการศึกษาโรงเรียนกีฬา
  • Outcome: ผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐาน + เอกสาร ปพ. ลงนามดิจิทัล
  • Actors: นายทะเบียน, ผู้อำนวยการ, ผู้ปกครอง
  • Screens: W088

Steps (6, of which 3 automated by the system):

  1. _ระบบ_: ตรวจเกณฑ์จบตามหลักสูตรแกนกลาง (เวลาเรียน ผลการเรียน กิจกรรม คุณลักษณะ)
  2. นายทะเบียน: ตรวจรายชื่อผู้จบ
  3. ผู้อำนวยการ: อนุมัติการจบ
  4. _ระบบ_: ออก ปพ.1 ปพ.2 (ระดับ e-signature ตามประเภทเอกสาร) และ ปพ.3 ส่งต้นสังกัด [ต้องตรวจสอบรูปแบบ]
  5. ผู้ปกครอง: รับเอกสาร/ลิงก์ตรวจสอบ
  6. _ระบบ_: เปิดช่องทาง feeder โควตาภายในของ มกช. (ถ้ามี) และ cascade ออกจากหอพัก
ข้อสังเกตการทบทวน 2026-10-31 — รอยืนยัน: จบการศึกษากับคืนหอคนละเงื่อนไข ไม่ปิดบริการหรือไล่ออกจากหออัตโนมัติทันที

Relations: none. The use case completes on its own.

<a id="w-92"></a>

W-92 ย้ายออก / ลาออกจากโรงเรียนกีฬา (ใบย้าย)

  • Lifecycle tag: โรงเรียนกีฬา
  • Starts when: ผู้ปกครองขอย้าย/ลาออก หรือผลทบทวนสถานะนักกีฬา (W-151) ถึงที่สุดและแผนเปลี่ยนผ่านเลือกการย้าย
  • Outcome: ใบย้าย + ปพ.1 ระหว่างเรียน + cascade
  • Actors: ผู้ปกครอง, ครูประจำชั้น, ผู้อำนวยการ, นายทะเบียน
  • Screens: W092

Steps (5, of which 1 automated by the system):

  1. ผู้ปกครอง: ยื่นคำร้องย้าย/ลาออก พร้อมโรงเรียนปลายทาง (กรณีมาจาก W-151: ยื่นตามแผนเปลี่ยนผ่านที่ตกลงแล้ว ไม่ใช่การคัดออกทันที)
  2. ครูประจำชั้น: ตรวจ clearance (หนังสือ อุปกรณ์ หอพัก ค่าใช้จ่าย)
  3. ผู้อำนวยการ: อนุมัติ
  4. นายทะเบียน: ออกใบย้าย ปพ.1 (ระหว่างเรียน) และหนังสือรับรอง
  5. _ระบบ_: cascade: ปิดหอพัก โปรไฟล์นักกีฬา สิทธิ์ผู้ปกครอง และส่งข้อมูลต้นสังกัด
ข้อสังเกตการทบทวน 2026-10-31 — รอยืนยัน: ย้ายโรงเรียนต้องรักษาความต่อเนื่อง; หนี้ไม่เป็นเหตุยึดเอกสารทุกประเภทโดยอัตโนมัติ

Relations:

  • ต่อจาก W-151 ทบทวนสถานะนักกีฬาในโรงเรียนกีฬา (retention review) และแผนเปลี่ยนผ่าน
  • ถูกเรียกจาก W-151 ทบทวนสถานะนักกีฬาในโรงเรียนกีฬา (retention review) และแผนเปลี่ยนผ่าน

<a id="w-94"></a>

W-94 สอบแก้ตัว 0 / ร / มส และเลื่อนชั้น

  • Lifecycle tag: โรงเรียนกีฬา
  • Starts when: ผลการเรียน 0 / ร / มส ใน W-87 หรือสิ้นปีการศึกษา
  • Outcome: ผลแก้ตัว + การเลื่อนชั้น/ซ้ำชั้น
  • Actors: ครูผู้สอนโรงเรียนกีฬา, ผู้ปกครอง, นายทะเบียน, ผู้อำนวยการ
  • Screens: W094

Steps (5, of which 1 automated by the system):

  1. _ระบบ_: สร้างรายการแก้ตัวต่อนักเรียน และกำหนดเวลาตามระเบียบวัดผล
  2. ครูผู้สอนโรงเรียนกีฬา: จัดสอนซ่อมเสริม/สอบแก้ตัว และบันทึกผล
  3. ผู้ปกครอง: ได้รับแจ้งรายการและผล
  4. นายทะเบียน: ประมวลผลการเลื่อนชั้น/ซ้ำชั้น
  5. ผู้อำนวยการ: อนุมัติการเลื่อนชั้น
ข้อสังเกตการทบทวน 2026-10-31 — รอยืนยัน: 0 ร มส ใช้วิธีแก้ต่างกัน ไม่ใช้สอบซ่อมแบบเดียวกับทุกผลการเรียน

Relations:

  • ต่อจาก W-87 ผลการเรียนรายภาคและสมุดพก (ปพ.5 / ปพ.6)
  • ถูกเรียกจาก W-87 ผลการเรียนรายภาคและสมุดพก (ปพ.5 / ปพ.6)

<a id="w-151"></a>

W-151 ทบทวนสถานะนักกีฬาในโรงเรียนกีฬา (retention review) และแผนเปลี่ยนผ่าน

  • Lifecycle tag: โรงเรียนกีฬา
  • Starts when: ผลประเมินตามเกณฑ์ที่ประกาศต้นปีต่ำกว่าเกณฑ์ ≥ 2 ครั้งหลังมีแผนพัฒนาแล้ว ≥ 1 ภาค หรือผล W-150 กระทบสถานะนักเรียน
  • Outcome: RetentionDecision + TransitionPlan (เปลี่ยนชนิดกีฬา / เรียนต่อแบบนักเรียนทั่วไปถ้านโยบายมี / ย้ายพร้อมประสานโรงเรียนปลายทาง)
  • Actors: โค้ช, นักวิทยาศาสตร์การกีฬา, ครูประจำชั้น, ผู้รับผิดชอบด้านคุ้มครองเด็ก, ผู้ปกครอง, ผู้อำนวยการ, นักจิตวิทยา
  • Screens: W151

Steps (9, of which 1 automated by the system):

  1. โค้ช: เสนอทบทวนพร้อมหลักฐานตามเกณฑ์ที่ประกาศต้นปี และแผนพัฒนาที่ให้ไปแล้ว
  2. นักวิทยาศาสตร์การกีฬา: ให้ความเห็นด้านพัฒนาการ (คำนึงถึง maturation/อายุสัมพัทธ์ — ใช้เพื่ออธิบาย ไม่ใช่ gate)
  3. ครูประจำชั้น: ให้ความเห็นด้านการเรียนและสวัสดิภาพ
  4. ผู้รับผิดชอบด้านคุ้มครองเด็ก: ตรวจความเสี่ยงด้านสวัสดิภาพและการกลั่นแกล้ง; ห้ามใช้ข้อมูล HLT/จิตวิทยาเป็นเหตุผล
  5. ผู้ปกครอง: ประชุมรับทราบ เสนอข้อมูลเพิ่ม และเลือกทางเลือกในแผนเปลี่ยนผ่าน
  6. ผู้อำนวยการ: คณะกรรมการ (ไม่ใช่ผู้เสนอ) ตัดสินพร้อมเหตุผล
  7. ผู้ปกครอง: อุทธรณ์ผ่าน CASE ภายใน 10 วันทำการ
  8. นักจิตวิทยา: ดูแลนักเรียนระหว่างเปลี่ยนผ่าน และประสานโรงเรียนปลายทางเมื่อเลือกย้าย
  9. _ระบบ_: ถึงที่สุด + แผนเลือกการย้าย → เปิด W-92; ระหว่างนั้นสถานะนักเรียนและหอพักคงเดิมจนสิ้นภาค
ข้อสังเกตการทบทวน 2026-10-31 — รอยืนยัน: การเปลี่ยนเส้นทางกีฬาเคารพผู้เรียนและความต่อเนื่อง ไม่ใช้การวินิจฉัยเป็นโทษทางการศึกษา

Relations:

  • เรียกใช้ W-92 ย้ายออก / ลาออกจากโรงเรียนกีฬา (ใบย้าย)
  • ต่อจาก W-150 คัดเลือกตัวนักกีฬา / ประกาศทีม และทบทวนผลการคัดเลือก
  • ถูกเรียกจาก W-150 คัดเลือกตัวนักกีฬา / ประกาศทีม และทบทวนผลการคัดเลือก
  • ถูกเรียกจาก W-92 ย้ายออก / ลาออกจากโรงเรียนกีฬา (ใบย้าย)