← Use cases ทั้งหมด

SSC · โรงเรียนกีฬา

W-151 ทบทวนสถานะนักกีฬาในโรงเรียนกีฬา (retention review) และแผนเปลี่ยนผ่าน

ดูเอกสารต้นฉบับ ↗

ผู้เกี่ยวข้อง

โค้ช นักวิทยาศาสตร์การกีฬา ครูประจำชั้น ผู้รับผิดชอบด้านคุ้มครองเด็ก ผู้ปกครอง ผู้อำนวยการ นักจิตวิทยา

เริ่มเมื่อ

ผลประเมินตามเกณฑ์ที่ประกาศต้นปีต่ำกว่าเกณฑ์ ≥ 2 ครั้งหลังมีแผนพัฒนาแล้ว ≥ 1 ภาค หรือผล W-150 กระทบสถานะนักเรียน

ผลลัพธ์

RetentionDecision + TransitionPlan (เปลี่ยนชนิดกีฬา / เรียนต่อแบบนักเรียนทั่วไปถ้านโยบายมี / ย้ายพร้อมประสานโรงเรียนปลายทาง)

Workflow diagramEditable draft
Loading…
Shapes
Edit
View
More ⋯

ลาก shape ตามกริด 20 หน่วย · เส้นเชื่อมหักมุม 90° · ลากจุดวงกลมด้านขวาเพื่อเชื่อม shape · เลือก shape หรือเส้นเพื่อแก้ไข · เชื่อม shape: เลือกต้นทางแล้วปลายทาง · Ctrl + เลื่อนล้อเมาส์เพื่อซูม · ลากพื้นที่ว่างหรือเลื่อนเพื่อเลื่อนมุมมอง

Properties

Select a shape or connection

บันทึกส่วนกลางเพื่อให้คนอื่นเห็นการแก้ไข ทุกคนที่เข้า tracker ได้สามารถแก้ไขได้

Development approval

ยืนยันความถูกต้องก่อนนำไปพัฒนาระบบ

Loading…

กำลังตรวจสถานะการยืนยัน…

การแก้ไขหรือ rollback จะต้องยืนยันใหม่

Approval history 0

    ยังไม่มีการยืนยัน Use case นี้

    Revision historyประวัติการบันทึกและย้อนกลับ—
    Current —
    RevisionSaved atDetailsActions

    Restore จะสร้าง revision ใหม่ โดยเก็บประวัติเดิมไว้ครบ

    Export PNG

    ส่งออก diagram ทั้งหมด พร้อมข้อความและเส้นเชื่อม

    Background

    PNG · Full diagram · ไม่รวมกริดและจุดลาก

    ขั้นตอนจากต้นฉบับ (9 ขั้นตอน)
    1. โค้ช

      เสนอทบทวนพร้อมหลักฐานตามเกณฑ์ที่ประกาศต้นปี และแผนพัฒนาที่ให้ไปแล้ว

    2. นักวิทยาศาสตร์การกีฬา

      ให้ความเห็นด้านพัฒนาการ (คำนึงถึง maturation/อายุสัมพัทธ์ — ใช้เพื่ออธิบาย ไม่ใช่ gate)

    3. ครูประจำชั้น

      ให้ความเห็นด้านการเรียนและสวัสดิภาพ

    4. ผู้รับผิดชอบด้านคุ้มครองเด็ก

      ตรวจความเสี่ยงด้านสวัสดิภาพและการกลั่นแกล้ง; ห้ามใช้ข้อมูล HLT/จิตวิทยาเป็นเหตุผล

    5. ผู้ปกครอง

      ประชุมรับทราบ เสนอข้อมูลเพิ่ม และเลือกทางเลือกในแผนเปลี่ยนผ่าน

    6. ผู้อำนวยการ

      คณะกรรมการ (ไม่ใช่ผู้เสนอ) ตัดสินพร้อมเหตุผล

    7. ผู้ปกครอง

      อุทธรณ์ผ่าน CASE ภายใน 10 วันทำการ

    8. นักจิตวิทยา

      ดูแลนักเรียนระหว่างเปลี่ยนผ่าน และประสานโรงเรียนปลายทางเมื่อเลือกย้าย

    9. ระบบ

      ถึงที่สุด + แผนเลือกการย้าย → เปิด W-92; ระหว่างนั้นสถานะนักเรียนและหอพักคงเดิมจนสิ้นภาค

    Use cases ที่สัมพันธ์กัน

    เรียกใช้ W-92

    ต่อจาก W-150

    ถูกเรียกจาก W-150

    ถูกเรียกจาก W-92

    หน้าจออ้างอิง

    W151