SSC · โรงเรียนกีฬา
W-151 ทบทวนสถานะนักกีฬาในโรงเรียนกีฬา (retention review) และแผนเปลี่ยนผ่าน
ผู้เกี่ยวข้อง
โค้ช นักวิทยาศาสตร์การกีฬา ครูประจำชั้น ผู้รับผิดชอบด้านคุ้มครองเด็ก ผู้ปกครอง ผู้อำนวยการ นักจิตวิทยา
เริ่มเมื่อ
ผลประเมินตามเกณฑ์ที่ประกาศต้นปีต่ำกว่าเกณฑ์ ≥ 2 ครั้งหลังมีแผนพัฒนาแล้ว ≥ 1 ภาค หรือผล W-150 กระทบสถานะนักเรียน
ผลลัพธ์
RetentionDecision + TransitionPlan (เปลี่ยนชนิดกีฬา / เรียนต่อแบบนักเรียนทั่วไปถ้านโยบายมี / ย้ายพร้อมประสานโรงเรียนปลายทาง)
ลาก shape ตามกริด 20 หน่วย · เส้นเชื่อมหักมุม 90° · ลากจุดวงกลมด้านขวาเพื่อเชื่อม shape · เลือก shape หรือเส้นเพื่อแก้ไข · เชื่อม shape: เลือกต้นทางแล้วปลายทาง · Ctrl + เลื่อนล้อเมาส์เพื่อซูม · ลากพื้นที่ว่างหรือเลื่อนเพื่อเลื่อนมุมมอง
Development approval
ยืนยันความถูกต้องก่อนนำไปพัฒนาระบบ
กำลังตรวจสถานะการยืนยัน…
Approval history 0
ยังไม่มีการยืนยัน Use case นี้
Revision historyประวัติการบันทึกและย้อนกลับ—
กด Save diagram เพื่อเก็บเวอร์ชันแรก
แล้วเลือก Restore เพื่อย้อนกลับได้ภายหลัง
| Revision | Saved at | Details | Actions |
|---|
Restore จะสร้าง revision ใหม่ โดยเก็บประวัติเดิมไว้ครบ
ขั้นตอนจากต้นฉบับ (9 ขั้นตอน)
- โค้ช
เสนอทบทวนพร้อมหลักฐานตามเกณฑ์ที่ประกาศต้นปี และแผนพัฒนาที่ให้ไปแล้ว
- นักวิทยาศาสตร์การกีฬา
ให้ความเห็นด้านพัฒนาการ (คำนึงถึง maturation/อายุสัมพัทธ์ — ใช้เพื่ออธิบาย ไม่ใช่ gate)
- ครูประจำชั้น
ให้ความเห็นด้านการเรียนและสวัสดิภาพ
- ผู้รับผิดชอบด้านคุ้มครองเด็ก
ตรวจความเสี่ยงด้านสวัสดิภาพและการกลั่นแกล้ง; ห้ามใช้ข้อมูล HLT/จิตวิทยาเป็นเหตุผล
- ผู้ปกครอง
ประชุมรับทราบ เสนอข้อมูลเพิ่ม และเลือกทางเลือกในแผนเปลี่ยนผ่าน
- ผู้อำนวยการ
คณะกรรมการ (ไม่ใช่ผู้เสนอ) ตัดสินพร้อมเหตุผล
- ผู้ปกครอง
อุทธรณ์ผ่าน CASE ภายใน 10 วันทำการ
- นักจิตวิทยา
ดูแลนักเรียนระหว่างเปลี่ยนผ่าน และประสานโรงเรียนปลายทางเมื่อเลือกย้าย
- ระบบ
ถึงที่สุด + แผนเลือกการย้าย → เปิด W-92; ระหว่างนั้นสถานะนักเรียนและหอพักคงเดิมจนสิ้นภาค
Use cases ที่สัมพันธ์กัน
เรียกใช้ W-92
ต่อจาก W-150
ถูกเรียกจาก W-150
ถูกเรียกจาก W-92
หน้าจออ้างอิง
W151