Todo T-501

ศึกษาแนวทาง data model ของระบบบริหารการศึกษา

Milestone 0 › E0.5 Data model ราย module

ขั้นตอน: 0/5

ศึกษารูปแบบ data model แล้วเสนอหลักการร่วมสำหรับออกแบบทีละ module บน SQL Server

รายละเอียดงาน

อ่าน use cases และคำศัพท์ก่อนเทียบรูปแบบการจัดเก็บคน บทบาท หน่วยงาน ปี/ภาคเรียน ประวัติที่มีผลตามเวลา และ policy versions สรุปทางเลือกตามพฤติกรรมจริงของ TNSU ไม่ใช้ระบบสำเร็จรูปเป็นข้อกำหนดแทนลูกค้า

ผลลัพธ์เป็นหลักการออกแบบและตัวอย่างเล็กสำหรับเริ่ม T-502 ไม่ใช่ schema ทั้งระบบทีเดียว หัวข้อที่เป็นการตัดสินใจทางเทคนิคใหม่ให้เสนอ ADR; ค่าทางนโยบายยังตั้งค่าได้

ผู้รับผิดชอบที่เสนอ: Backend/Data architect ร่วมกับ BA และ DBA (รอยืนยันผู้รับผิดชอบจริง)

งานที่ใช้ประกอบ: T-301 T-302

ผลลัพธ์ที่ต้องส่งมอบ

Design principles: identifiers, org scope, effective dates, policy versioning, audit และ Thai text
ตัวอย่างโมเดลขนาดเล็กและตาราง trade-offs ตาม use cases
รายการคำศัพท์/ข้อสงสัยที่จะใช้ต่อในโมเดลราย module

คำถามที่ต้องการข้อมูล

2 ข้อ

ระบุรหัสคำถามเมื่อให้ข้อมูล พร้อมแหล่งอ้างอิงหรือผู้ยืนยัน คำถามที่ยังไม่ตอบไม่ใช่ข้อสรุปของโครงการ

T501-Q1รอข้อมูล
มี naming convention, key strategy, migration/versioning และข้อกำหนด SQL Server ของทีมที่ใช้อยู่แล้วหรือไม่?
ผู้ที่ควรตอบ: Tech lead / DBA
ข้อมูลนี้ใช้เพื่อ: ใช้มาตรฐานทีมที่ยืนยันแล้วและรู้จุดที่ต้องเสนอ ADR
T501-Q2รอข้อมูล
มีพจนานุกรมข้อมูล แบบฟอร์ม หรือมาตรฐานการแลกเปลี่ยนข้อมูลที่ต้องยึดหรือไม่? ใครให้ตัวอย่างที่ใช้จริงได้?
ผู้ที่ควรตอบ: BA / เจ้าของกระบวนการ / ฝ่ายข้อมูลมหาวิทยาลัย
ข้อมูลนี้ใช้เพื่อ: ตรวจความหมายและรูปแบบข้อมูลโดยไม่สร้างข้อกำหนดจากการคาดเดา

ขั้นตอน

ทำแล้ว 0 จาก 5 ขั้น เหลืออีก 5 ขั้นก่อนปิด Task

ส่วนที่คืบหน้าแล้ว

ยังไม่มีขั้นที่เสร็จ

ส่วนที่ยังเหลือก่อนปิด Task

อ่าน glossary, role/security matrix และ use cases ตัวอย่าง
ทำรายการแนวคิดร่วมและข้อกำหนด SQL Server ที่ตัดสินใจแล้ว
ศึกษาแนวทางจาก primary documentation ที่เกี่ยวข้องและเทียบกับพฤติกรรมจริง
ทดลองโมเดลตัวอย่างและตรวจเรื่อง history/scope/policy version
สรุปข้อเสนอ ADR ที่จำเป็น และ checklist ใช้กับแต่ละ module